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大学的非营利领导, 创新, 和组织可持续性研究生证书准备非营利管理者成为他们组织的领导者. 这个项目的最新毕业生发展了重要的技能, 专业人士网络, 以及组织的战略计划.
2022年12月9日
作为康涅狄格州一家非营利组织的领导, 乔治·里德-佩里想要一种继续成长为专业人士的方式. 他看到了大学的 非营利组织领导,创新和组织可持续性研究生证书 作为一个在他的组织里作为领导者进一步发展的机会.
里德-佩里,成人服务的高级主管 莎拉,公司., 为康涅狄格州不同能力的儿童和成人提供服务和项目, 研究生证书课程是探索非营利组织如何应用以商业为中心的原则来增强其服务和运营的好方法. 他是今年秋天该项目最新一批毕业生中的一员.
“能够向一群不同的专业人士学习——包括学术和非营利组织和机构——是一种很好的经验平衡,他说. “产生的对话确实使我能够在我的服务部门之外思考,并了解如何学习可以应用于我的工作的最佳实践.”
这些新毕业生代表着各种各样的非营利组织,比如 大纽黑文联合劝募会 和 中费尔菲尔德县儿童指导中心, 作为研究生证书课程的一部分,发展了他们的领导能力和战略管理技能. 它的创建是为了让当前的非营利组织管理者做好进入高管职位的准备.
候选人培养财务规划和分析的能力, 战略项目管理, 在发展商业头脑的同时进行市场营销,他们需要帮助他们的组织适应不断变化的环境. 他们在实践中学习, 为他们的组织制定一个为期两年的战略计划,以帮助加强它,同时增加它对社区和服务对象的影响.
“我从这个项目中学到的最相关的东西是应急准备的重要性,里德-佩里说. “一个组织需要能够在飞行中调整,并有一个强有力的沟通计划. 这直接关系到业务连续性,这是我工作的重中之重.”
作为项目的一部分, 考生从他们的同学和十几位演讲者和教授那里学习和获得见解. 罗恩·昆策博士.D., 非营利组织管理专家和项目协调员, 他说,研究生证书对候选人和他们的组织都有“真正的实用价值”.
他解释说:“我们的候选人所从事的项目可以立即在他们的组织中使用. 这些组织成长项目通常会让候选人得到组织的积极关注, 以及创造真实和积极的变化. 我相信这是我们项目的独特之处.”
住在大学里 庞培商学院, 该证书课程使候选人能够获得实际的社会创业和商业规划经验. 他们也成为志同道合的专业人士组成的重要网络的一部分. 昆策说,这是这个项目非常宝贵的组成部分.
“它给未来和现在的领导人一个机会来创造一个小的, 由当地非营利组织管理者组成的亲密社区,他们在18到24个月的时间里定期会面,他说. “他们彼此非常亲近,也与我们的专业高管建立了关系, 咨询顾问, 以及作为项目一部分授课的教授. 我为我们项目中这些独特的元素感到非常自豪.”
该项目进一步加强了社区非营利组织和大学之间的长期关系——无论是在项目开始之前还是开始之后. 这对安德鲁·埃德尔(Andrew Eder)来说很重要 埃德尔兄弟. 公司., 该公司从事葡萄酒和烈酒批发业务已有80多年的历史, 当他提出这个计划的想法时.
“我们通过与纽黑文地区超过15名非营利组织的执行董事进行面对面访谈,并询问他们我们的项目如何能够最大程度地帮助他们,从而达到了这个项目的目标,埃德尔说。, 他曾在多家非营利机构的董事会任职,并担任哈佛大学的 非赢利性机构. 几乎所有人说的都是类似于, “我对这份工作毫无准备, 随着时间的推移,我渐渐习惯了.’
“我们试图为那些在非营利机构中获得晋升的个人提供更好的培训, 以及现任执行董事, 他们的技能与领导当今非营利组织的复杂性相匹配,他接着说. “这个项目, 由具有非营利经验的个人教授, 旨在显著缩短这些有前途的经理的准备时间, 并为他们的执行董事增加新的工具.”
在节目的最后, 考生和教育工作者在毕业典礼上庆祝他们的成就. 该计划的下一组将于春季开始. 里德-佩里说,这个项目对他和其他候选人来说是一个学习和成长非营利组织领导人角色的机会.
里德-佩里说:“这个项目为职场人士在职业生涯的不同阶段做好准备. “这个项目的独特之处在于,它的时间表允许学生学习,并有能力实施课程所涵盖的内容. 这些课程涵盖了广泛的主题,鼓励您挑战传统的思维方式,并体验多种方法来满足组织的使命.”
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